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Jussara de Loiola Araújo
http://lattes.cnpq.br/9368659361608437
Última atualização do Lattes: 19.06.2025
Unidade:
Instituto de Ciências Exatas
Departamento:
Departamento de Matemática
Nomes de citação:
ARAÚJO, J. L. / ARAÚJO, Jussara L / ARAÚJO, J / JUSSARA, DE LOIOLA ARAÚJO / ARAÚJO, JUSSARA DE LOIOLA / DE LOIOLA-ARAÚJO, JUSSARA
Gráfico de Produção Bibliográfica
Gráfico de Orientações Concluídas
Produção Bibliográfica
Artigos Publicados
(28, 61% com DOI)
+
Demais Tipos de Produção
(36, 8% com DOI)
+
Textos em Jornais ou Revistas
(1, 0% com DOI)
+
Trabalho em Eventos
(63, 0% com DOI)
+
Orientações Concluídas
Mestrado:
14
Doutorado:
10
Pos-Doutorado:
1
Outras:
33
Propriedade Intelectual
Trabalho Técnico
(11)
+
Ano
2023
Título
O que acontece com professores que realizam atividades de modelagem matemática: narrativas de experiências no Brasil e na Colômbia
Ano
2021
Título
Avaliadora externa do Grupo na 24ª Conferência Interna do GPIMEM
Ano
2018
Título
Parecerista de trabalhos submetidos ao VII SIPEM
Ano
2018
Título
Parecerista de trabalhos submetidos ao VIII Encontro Mineiro de Educação Matemática (VIII EMEM)
Ano
2017
Título
Parecerista de trabalhos submetidos à X CNMEM
Ano
2015
Título
Parecerista de trabalhos submetidos à IX CNMEM
Ano
2015
Título
Parecerista de trabalhos submetidos ao VI SIPEM
Ano
2013
Título
Parecerista ad hoc de trabalhos da VIII Conferência Nacional sobre Modelagem em Educação Matemática
Ano
2013
Título
Estudio del papel de los escenarios y ambientes de aprendizaje de las matemáticas en los procesos de inclusión en las clases
Ano
2007
Título
Parecerista ad hoc de trabalhos do V Conferência Nacional sobre Modelagem em Educação Matemática
Ano
2006
Título
Parecerista ad hoc de trabalhos do III Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática
10 Especialidades
Por ordem de relevância
Nome da especialidade
(número de vezes que aparece no Lattes)
Tecnologia Educacional
(10)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Modelagem Matemática e Tecnologias
(5)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Novas Tecnologias e Educação Matemática
(5)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Modelagem Matemática
(3)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Educação Matemática Crítica
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Educação Matemática Crítica
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Metodologia de Pesquisa
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Modelagem Matemática e Educação Matemática
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Novas Tecnologias e Educação Matemática
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Sistemas Dinâmicos
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Coautores
Total: 159
Professor da UFMG (5)
Externo Identificado no Lattes (6)
Não identificado (148)
Fernando Henrique de Lima
Márcia Maria Fusaro Pinto
Thais Fernanda Pinto
Jonei Cerqueira Barbosa
Renata Rodrigues de Matos Oliveira
Ilaine da Silva Campos
Teresinha Fumi Kawasaki
Bárbara de Paula Motta Mirson
Lourdes Maria Werle de Almeida
Vivian Gonçalves de Araújo
Gabriel Mancera
Diva Souza Silva
Ilaine da Silva Campos
Jéssica Rodrigues
Leandro de Oliveira Souza
Alessandra Cristina da Silva
Ademir Donizeti Caldeira
Francisco Camelo
Marcelo de Carvalho Borba
Adilson O. do Espírito Santo
Marcelo de Carvalho Borba
Edna Paola Fresneda-Patiño
Ana Paula Francisca Pires da Rocha
Vanessa Sena Tomaz
Eleni Bisognin
Tiago Emanuel Klüber
João Felipe Gomes Falcão
Anne Reis Tameirão de Souza
Quezia Rayssa Gonçalves Lima
Edna Paola Fresneda Patiño
Wallison Fernando Nonato da Cruz
Edmilson Minoru Torisu
Wanderley Sebastião de Freitas
Dale Bean
João Filipe Matos
Cláudia Regina da Silva Lima
Airton Carrião Machado
Danielle Alves Martins
Maria Manuela Soares David
MIRSON, BÁRBARA DE PAULA MOTTA
Toshikazu Ikeda
Andreia Maria Pereira de Oliveira
MANCERA-ORTIZ, GABRIEL
Gabriel Mancera O.
Teresa Silva
Madalena Santos
Fernanda Bittencourt Menezes
Roseli de Alvarenga Corrêa
Heloísa Borges Nascentes Coelho
Tânia Margarida Lima Costa
José Antonio Salvador
Jonêi Cerqueira Barbosa
João Vitor Pires Vieira
Petrina Avelar
PINTO, THAIS FERNANDA
Maria da Conceição Ferreira Reis Fonseca
Maria Cristina Costa Ferreira
Alexandrina Monteiro
Danielle Martins
Celio Roberto Melillo
Ana Paula dos Santos Malheiros
Daise Lago Pereira Souto
Paulo Henrique Santana Ribeiro
Lorraine Silva Gonçalves
Francisco Javier Camelo B.
Nicole Cardoso Soares
Vanilde Bisognin
Helena Noronha Cury
Dirlene de Fátima Rodrigues Gibram
Regina H. de O. Lino Franchi
Eduardo Soares
Maria Inês Goulart
Mariza Góes
Alex Jordane de Oliveira
Nilce Fátima Scheffer
Claudia Salazar
Helen Kamei Rodrigues
Gloria García
Jeane Andréa dos Santos Araújo
Gabriel Mancera-Ortiz
Eliziê Frans de Castro Monteiro
SOUZA, LEANDRO DE OLIVEIRA
Raquel Milani
LIMA, PALOMA SILVA DE
Sueli Costa
SILVA, THAÍS RIBEIRO DA
Nalvo Almeida
Vera Regina Lima de Farias e Flores
LIMA, FERNANDO HENRIQUE DE
Marcia Fampa
Fernanda de Bastiani
Arthur Powell
Elizabeth Karas
ILAINE, DA SILVA CAMPOS
Elaine Pimentel
Milton Rosa
Carlos Hoppen
Ana Regina Ribeiro
Carlile Lavor
Cristian Reis da Luz
Rodolfo Eduardo Vertuan
Samira Zaidan
Reginaldo Fernando Carneiro
Ana Cristina Ferreira
Elizabeth Gomes Souza
Débora da Silva Soares
Dominik Leiss
et.al
Gabriel Mancera-Ortiz
Morten Blomhoj
Gloria Stillman
Jonas Bergman Ärlebäck
Stanislaw Schukajlow
Lilian Akemi Kato
Gloria Ann Stillman
Marilaine de Fraga Sant`Ana
Nicholas Mousoulides
Jill Brown
Dionísio Burak
Irene Cazorla
Estela Kaufman
Arlindo José de Souza
Anna Regina Lanner de Moura
Anna Paula de Avelar Brito Menezes
Amarildo Silva
Regina Maria Pavanello
Adair Mendes Nacarato
Regina Corio de Buriasco
Pedro Franco de Sá
Mônica Maria Lins Lessa
Maria Clara Rezende Frota
Marger Ventura Viana
Luis Carlos Pais
Lilian Nasser
Ligia Arantes Sad
Marcelo Câmara dos Santos
Maria Queiroga Amoroso Anastácio
João Frederico da Costa Azevedo Meyer
Ricardo Scucuglia
Maria Salett Biembengut
Verônica Soares
Maria Aparecida Viggiani Bicudo
Teresa Sanches
Cristina de Castro Frade
Thaís Ribeiro da Silva
Frederico da Silva Reis
Paloma Silva de Lima
Karina Alessandra Pessoa
Caroline Mendes dos Passos
Daniel Orey
Otávio Jacobini
Marger da Conceição Ventura Viana
Lorena Cappai Guimarães
Geovane Maximo
Karina Conceição Batista
Luiz Ricardo Olímpio de Souza
Luiz Carlos da Silva Luz
Mónica Ester Villarreal
Andreza Marinho Rezende
507 Palavras Chave
utilizadas pelo professor
Educação matemática
Modelagem matemática
Educação Matemática Crítica
Teoria da Atividade
pesquisa
Mathematical Modelling
tecnologias
Mathematics Education
Novas Tecnologias
Modelagem na Educação Matemática
Critical Mathematics Education
Formação de Professores
Metodologia de Pesquisa
Matemática
modelagem matemática na educação matemática
Aprendizagem
Ambientes de aprendizagem
Activity Theory
pratica pedagogica
Modelagem
Formação de professores de matemática
computadores
comunicação
sala de aula
modelación matemática
Interdisciplinaridade
Professores de matemática
Aprendizagem Expansiva
funções
Grupo de Pesquisa
Comissão Científica
Cenários para Investigação
Educação a distância
FakeNews
Pós-Graduação
Pesquisa qualitativa
Seres-Humanos-Com-Mídias
Informática
Socio crítico
Dialética
Cálculo I
cálculo
Ocupações
Educación matemática
Experiência
Conferência de Modelagem
matematização
Motivos
Estado da Arte
Potencialidades
Experiências
Etnomatemática
Discursos matemáticos
Entrevistas narrativas
Ensino Fundamental
Mídias
Matemacia
Dualidade
Análise de Dados
Geometria
Planejamento
Parecerista
Ideologia da Certeza
dificuldades
Teoria Histórico-cultural da Atividade
Educação Estatística
Investigación crítica
trabalho coletivo
Vulnerabilidad social
Matemática em ação
Ensino e aprendizagem
Concurso Público
Concepções de aprendizagem
Exemplos
Ambientes Computacionais
Enfoque sociopolítico
Visualização
Conocer reflexivo
Perspectivas
narrativa
cálculo diferencial e integral
Teoria e Prática
Licenciatura em Matemática
Research
Quadro Teórico
ensino profissionalizante
ambiente de modelagem
Contradictions
Mathematics
Evaluation
Sociedade
Negotiation space
Investigación (Auto)Biográfica
Perspectiva sócio-crítica
Geografia
Exemplarity
Subjetividad política
Ensino Médio
Utilização de Recursos Financeiros
Motives
Histórico
Ensino de Matemática
Formatting Power of Mathematics
Pergunta Diretriz
Investigação matemática
Teorias
Elaboração do planejamento
Filosofias da Matemática
Desenvolvimento Profissional
educação de jovens e adultos
Formação de professores em serviço
divisão do trabalho
Linguagem
revisão de literatura
Pareceres
Poder político da Matemática
Metáforas
X CNMEM
Prática dos alunos
arquitetura
Construção Coletiva
Ensino remoto
Mundo Real
Saberes Docentes
Atividades Investigativas
Currículo
Concepções
Trabalho colaborativo
Alunos
Research Methodology
Engenharia
Ensino Superior
interdisciplinarity
8a série
Democracia
calculus
GPIMEM
Avaliação
Insubordinação criativa
Projetos
Wittgenstein
Pensamentos Numérico, Geométrico e Algébrico
Aprendizagem do professor
Coordenação
VII SIPEM
Software Cabri
Computers
Tendências
XI CNMEM
Giro sociopolítico na educação matemática
Calculadora Gráfica
Mônadas
práticas
Brazil
empoderamento
PME
Encontro
desafios do professor
Construção de significado
Formação geral
Software-aplicativo
Pratica educacional
Brasil
Representação triangular
Aproximação
Model construction
imprevisibilidade
atuação do professor
Realidade
Ensino
criticidade
Pesquisa sócio-política
Escola Plural
Física
Docentes de primaria
Colégio Militar
tensões
Envolvimento
Qualidades Secundárias
Trabajo colaborativo
Qualidades Primárias
Arguments
Use of financial resources
Multiplicidade de Procedimentos e de Foco
Distance Education
Qualidade
Artefact
Diferenças
Teacher Education
Saber da experiência
Socio-political Mathematics Education
Ações
Conhecimento político
South America
Atuação docente
Exemplaridade
ideology of certainty
entrevista narrativa
Tendências Investigativas
desinformação
Desenvolvimento coletivo
objetivos
Critical Paradigm of Research
práticas coletivas
Produções acadêmicas
Professora de matemática
práticas discursivas
IX CNMEM
Produção de significados
Semiótica Social
Perspectiva sociopolítica
Material curricular educativo
Perspectivas sociopolíticas
participação
Atividade docente
CBL
Narrativas
Educação
Encontro Mineiro
planejamento participativo
Ambientes de modelación matemática
Sujetos de Experiencia
Formação técnica
Background e forenground
Tecnologias Digitais
Pedagogical Practice
banca examinadora
professor titular
promoção
Giro social na educação matemática
Comunidades Locais de Prática
Apropiación de numeramiento
intervenção docente
Teacher development
Science Education
Negociação de significado
grupo colaborativo
Construcionismo
semiótica
Prática de modelagem
Aprendizagem significativa
Material Didático Eletrônico
Vídeos Digitais
Equações Diferenciais
Software Educativo
Constituição docente
Argumentação
Educación Económica y Financiera
Desenvolvimento Profissional Docente
Artefatos Mediadores
história da educação matemática
Tarefas investigativas
Fake News
Articulação
Situações Imaginadas
Atividade prática
Crítica à Matemática
Modelling Project Objective
sinergia
Sujetos políticos
Condução da Proposta
Contradições
Interpretação da Proposta
Abordagem qualitativa
Praxis
Etapas da Modelagem
Socio-political nature
Filosofia da Educação Matemática
desinformation
STEM
Dialectical relationship
Regularidades
extensão
Envolvimento dos Alunos
Campo Semântico
Trigonometria
vídeos
Filosofia
pressupostos
diversidade
Fundamentos teórico-filosóficos da Modelagem Matem
Profesores-investigadores
Sete metáforas
Análisis de los datos
Pesquisas
Socio-Critical perspective
planejamento coletivo
GEOGEBRA
PNLD
Fictional nature
emancipação
State of the art
Ejemplos
Conceptos Freirianos
Modelagem na perspectiva sociocrítica
Educação Matemática no Ensino Superior
Faculdade de Educação
Paradigma crítico de pesquisa
condição docente
Ethics and Morals
Didactic nature
Investigación Narrativa
CNMEM
Processo de Intervenção
Plano de aula
Conhecimentos docentes
Narratives
Familiarización gradual
Funções da linguagem
Números
Gênero
hipertexto
conexões
Transformações expansivas
Premissas
Orientaciones curriculares
Terapia filosófica de Wittgenstein
Descontinuidades
Várias Variáveis
Lacuna
Modelo ontosemiótico
Ensino de Funções
Aprendizagem na prática
Situação arranjada
educação libertadora
Pensamento Computacional
concepção de conhecimento
ciencias
Mathematization
Ressonância
diversity
Natureza da Matemática
Reflexões teóricas
Framework
Pregunta de investigación
Pergunta de pesquisa
Mónada
Real world
Taxa de variação
relatório
Inter American Committee of Mathematics Education
Apropriação
Absolutismo
departamento de matemática
Situações Reais
ICME
Matrizes Positivas
Relations to the real world
Grupo CHATER
Professor de Matemática
Presidente
Multiplicidade de procedimento e de foco
ICME-13
Dialectics
Programa Nepso
Cursos Noturnos
Informática Educativa
formação de educadores
Mentes
Reorganizção do Pensamento
Perspectiva sociocrítica de modelagem matemática
practice
Opinion Formation
Intervenção do Professor
Formación de Profesores
Modelling literature
construção
Socio-political research
Educação em Ciências
Calculadora
Ambiente de Aprendizagem Informatizado
Modelación en Educación Matemática
Bancários
História
Discussões na modelagem
Continuum formativo
Semelhança de família
Coeducação
Perspectiva socio crítica
Ciência, Tecnologia e Sociedade
Conhecimento algébrico
Professor indígena
Referência à realidade
livro didático
ambientes de aprendizaje
Formação Crítica
professores
Ciclos de Formação Humana
Relações com o saber
Matemática escolar
relações étnico-raciais
Formação Continuada de Professores
Modelagem na escola brasileira
Saber matemáticos
Conhecimento matemático para o ensino
Matemática Financeira
Demonstrações
Sociologia da Matemática
Calculadoras Gráficas
Cultural-Historical Activity Theory
pensamiento decolonial
Perspectivas sociopolíticas de educação matemática
Modelling in mathematics education
False news
Modelling projects
Mathematics Teacher Education
Interdisciplinary aspects
Pedagogical practice of modelling
Pesquisa em Educação Matemática
Mídias e Matemática
educação e tecnologia
Práticas matemáticas
Coletivo Pensante
Ensino Tradicional
Congresso
Comunicações Científicas
ICTMA-17
Álgebra Moderna
Álgebra Linear
Escenarios de aprendizaje
VI SIPEM
VIII CNMEM
Bilhares
Banca concurso
Seleção
Discussões políticas
Perspectiva sociopolítica de educação matemática
Professor supervisor
Terapia wittgensteiniana
Transdisciplinaridade
professor substituto
Cenário Atual
Referência à matemática
situación económica financiera
Sentido de crítica
cidadania
Discussões Reflexivas
comunidades de prática
Prática pedagógica escolar
Ensino de Geometria
Emergência
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Livros didáticos
Geometria analítica
Aulas exploratório-investigativas
Epistemologia
Software Graphmatica
moral
Derivadas
Projeto
Modelos socioeconômicos
Grupos de Discussões
Matemática Computacional
Encontro Paranaense
Comité Interamericano de Educación Matemática
XII ENEM
posters
SBEM
Organização
Encontro de Estudantes
Campos de Cones
Professor Adjunto A
Identidade política
Estágio Curricular Supervisionado
Formação inicial de professores de matemática
Linguagem matemática
Educação para a paz
História e Cultura Africana
Examples
Mathematical Education
Survey Team
Investigación
educação básica
problemas
seminário
Competencies
Activities
PGEM
Laboratório de Ensino
Proposta Inovadora
Comunicações Orais
matemática aplicada
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Comitê Interamericano de Educação Matemática
Mathematical Applications
Conferência Nacional
Inclusion
Practicas
Experiência Docente
Teacher intervention
Rotas de Modelagem
Plano de ensino
Teachers knowings
Tecnologia
Ensino de Cálculo
diálogo
Química
Raízes Teóricas
Dialectic
Technology
Interfaces
resistência
Representação
performance digital
função
rede pública
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