Eduardo Fleury Mortimer http://lattes.cnpq.br/3488369448766844

Bolsista de Produtividade do CNPq Nível 1A

Última atualização do Lattes: 30.01.2026

Nomes de citação: MORTIMER, E. F. / Mortimer, Eduardo Fleury / MORTIMER, EDUARDO F. / Eduardo F. Mortimer / Eduardo Mortimer / MORTIMER, EDUARDO / FLEURY MORTIMER, EDUARDO / MORTIMER, E.F.
  • Produto Tecnológico (1)+
    • Ano
      1998
      Título
      Foco - Kit Para O Ensino de Química
  • Trabalho Técnico (38)+
    • Ano
      2020
      Título
      Parecer a artigo submetido a Cultural Studies of Science Education
    • Ano
      2020
      Título
      Parecer a projeto submetido ao CNPq para concorrer a bolsa de produtividade em pesquisa
    • Ano
      2019
      Título
      Parecer a artigo submetido a International Journal of Science Education
    • Ano
      2019
      Título
      Parecer a artigo submetido a 'Física na Escola'
    • Ano
      2018
      Título
      Parecer a artigo submetido a 'Ciência & Educação'
    • Ano
      2013
      Título
      Parecer a artigo para 'Science Education'
    • Ano
      2012
      Título
      Parecer a artigo para o "Journal of Research in Science Teaching"
    • Ano
      2012
      Título
      Parecer a artigo para o periódico "Science Education"
    • Ano
      2012
      Título
      Parecer para "Química Nova na Escola"
    • Ano
      2012
      Título
      Parecer a artigo para o periódico "Ciência & Educação"
    • Ano
      2010
      Título
      Parecer a artigo do "Journal of Research in Science Teaching"
    • Ano
      2010
      Título
      Parecer ao artigo de "Journal of Research in Science Teaching"
    • Ano
      2010
      Título
      Parecer a artigo de "Journal of Research in Science Teaching"
    • Ano
      2010
      Título
      Parecer a artigo de "Science Education"
    • Ano
      2010
      Título
      Pareceres a 3 projetos submetidos ao CNPq
    • Ano
      2009
      Título
      Parecer a artigo de "Science Education"
    • Ano
      2009
      Título
      Parecer a artigo de "Journal of Research in Science Teaching"
    • Ano
      2008
      Título
      Dialogia, interatividade e aprendizagem: correlacionando diferentes estilos de ensinar com a aprendizagem dos alunos
    • Ano
      2008
      Título
      Recursos Multimídia para o Ensino de Química e Ciências: Ampliação e Consolidação de um Programa Nacional de Formação Inicial e Continuada de Professores de Educação Básica
    • Ano
      2007
      Título
      Parecer a artigo submetido a Science Education
    • Ano
      2007
      Título
      Parecer a conjunto de 6 artigos submetidos como número especial do International Journal of Educational Research
    • Ano
      2007
      Título
      Parecer a projeto científico submetido à Fapesp
    • Ano
      2006
      Título
      Parecer a artigo submetido a Science Education
    • Ano
      2005
      Título
      Parecer a artigo submetido a Science Education
    • Ano
      2004
      Título
      Parecer a artigo submetido para publicacao ao periodico Science Education
    • Ano
      2004
      Título
      Membro do Comitê Assessor da área de Educação no CNPq
    • Ano
      2004
      Título
      Parecer a artigo submetido ao International Journal of Research in Education
    • Ano
      2003
      Título
      Parecer a artigo submetido a publicação em Science Education
    • Ano
      2003
      Título
      Parecer a solicitação de auxilio para participação em evento (Capes)
    • Ano
      2003
      Título
      Parecer a solicitação de auxílio para organização de evento (Fapesp)
    • Ano
      2003
      Título
      Dimensões Discursivas e Conceituais do Processo de Ensino e Aprendizagem de Química e Ciências
    • Ano
      2003
      Título
      Dialogia, interatividade e aprendizagem: correlacionando diferentes estilos de ensinar com a aprendizagem dos alunos
    • Ano
      2002
      Título
      Parecer a artigo submetido ao períodico "Science Education"
    • Ano
      2002
      Título
      Parecer a artigo submetido ao periódico
    • Ano
      2002
      Título
      Parecer a artigo submetido ao periódico "Mind, Culture and Activity"
    • Ano
      2002
      Título
      Construindo significados em salas de aula de ciências
    • Ano
      2001
      Título
      Parecer a artigo submetido ao periódico "Science Education"
    • Ano
      2000
      Título
      Parecer a artigo submetido ao periódico "Science Education"
Ana Luiza de Quadros luciana moro Charbel Niño El-Hani Penha Souza Silva Philip H. Scott Edenia Maria Ribeiro do Amaral Andréa Horta Machado Andréa Horta Machado Eliane Ferreira de Sá renata reis pereira Marcos Pimenta F. M. T. Santos Wildson Pereira dos Santos Francisco Ângelo Coutinho Santer Alvares de Matos Marcelo Giordan Luiz Gustavo Franco Silveira Danusa Munford Esdras Garcia Arjuna Panzera Alfredo Luiz Mateus Adjane da C. Tourinho e Silva Maria do Socorro de Alencar Nunes Macedo SILVA, ARIANE SUELEN FREITAS Scott, Phil Andrée Tiberghien Reane Fonseca Martins Aline Andréia Nicolli Orlando Aguiar Junior Fábio Augusto Rodrigues e Silva Claudia Sepúlveda Angélica Oliveira de Araújo A. M. P. CARVALHO PEREIRA, RENATA REIS OLIVEIRA, LEANDRO ANTONIO V. T. ALVARENGA Ana Carolina Araújo da SIlva Isabel Martins Christian Buty Marina de Lima Tavares L. O. F. AMARAL Murilo Cruz Leal A. L. Smolka Lilavate I Romanelli Tânia Afonso Chaves Heslley Machado Silva R. S. CASTRO C. E. LABURU Bruno Ferreira dos Santos Sheylla C.M. Oliveira FREITAS, JÚLIA CAMPOS Willian H Scanferla A. N. CHAGAS Rita de Cássia Reis Débora Alois de Abreu Martins Andrew Shtulman Patrice Potvin Michel Bélanger El-Hani, Charbel N. Luciana Lemos de Azevedo Gregory Kelly Maria Pilar Jiménez-Aleixandre Luiz Roberto Liza Curi Tomas Massicame H. L. C. BARROS R. R. ITACARAMBI O. P. B. TEIXERA D. SILVA Maria de Fátima Cardoso Gomes Ademir de Jesus Silva Júnior H. Machado Ad J. LEACH H. ASOKO R. DRIVER Waldomiro José da Siva-Filho Kristina Danielsson Kok-Sing Tang F. Mortimer Eduardo Vanessa Chierici dos Santos L. A. K. Gomes I. J. L. PEREIRA Steven Horst Eneida P. Santos SEVIAN, HANNAH SEPULVEDA, CLAUDIA ORDUÑA PICÓN, RAÚL Jaume Ametller SILVA, HESLLEY MACHADO Selma Ambrozina de Moura Braga Ana Luiza Bustamante Smolka QUADROS, ANA LUIZA Ana Clara F. R. Vieira Antônio César Russi Callegari Rosária Justi Judith L Green Katia Pedroso Silveira Maria do Pilar Jimenez Aleixandre Jonathan Osborne Silvia Trivelato Juliana Maria Sampaio Furlani Eliane Alves Lacerda Neves Cristiano Rodrigues de Mattos Elione Soraia Cavalcanti Linda Keen-Rocha Naymme Barbosa Simasiku Siseho Leal, Murilo Cruz M. E. R. GONCALVEZ Audrey Msimanga Aline A. Mendes Buty, Christian Marissa Rollnick Mariana G. Hewson Luciene A. Silva Julie A. Luft Richard Durán Peter Hewson John Reveles Otávio Aloísio Maldaner L. A. C. Gomas Yew-Jin Lee Maria Inês F P Rosa Ritva Engeström Joaquin Diaz James V. Wertsch Sérgio Luiz Talim Nilma Soares I. Karine Nuba Rodrigues Princigalli Ana Lúcia de Faria Azevedo Aik Lin Tan M. V. Hermeto Ronaldo Gonçalves Pires Simone Grace de Paula Ana Maria Rabelo Gomes A. E. Resende Gerson Mol Sara Mourão Fernanda Costa dos Santos Maria José P. M. de Almeida N. S. Silva Maria Tereza Mendes de Castro Helena Singer Silvania S. Nascimento K. P. Silveira Renato Janine Ribeiro DE QUADROS, ANA LUIZA Clas Olander TAKAHASHI, R. D. L. Castilho Júlio Emílio Diniz-Pereira Sara Wilmes Ana Liddy Cenni de Castro Magalhães SÁ BARRETO, F.C. C. L. F. Martins Leone Almedia Ricardo Luiz Adriano COSTA, H.S.M. A. D. A. Ornelas Agustina Rosa Echeverria Frederico Gadelha Guimarães DANDREA, C. R. M. Mingote Nyuara Araújo da Silva Mesquita Júlio Cesar de Souza P. S. Alen A. M. MACHADO Maria Eunica Ribeiro Marcondes M. E. R. GONCALVES Luciana M. S. Lopes Class Olander João Alegria Magdalena Kersting H. Machado Andréa IAMNI TORRES JAGER IIldeu Moreira Clarisse Alvarenga PASSOS BARRETO, LUCAS Norma Nudelman BIÉ, GIORDANNA Maria Rita Otero Silvia Goyanes J. Bernardino Lopes Pedro Licínio Giselle Tamayo-Castillo Suzani Cassiani J. D. SOUZA FILHO Fabrício Neves Maria Clara Pinto Cruz Nelson Pretto Dário Moura Valéria VIeira Moura Paixão Genin Guerra Jaqueline Ritter Ricardo C. Takahashi TAN, AIK-LING Maurício Pietrocola Leornardo Fábio Martinez Pérez Jaime Arturo Ramírez TANG, KOK-SING SILVA, PENHA SOUZA Idália Sá-Chaves TIBERGHIEN, ANDRÉE Fernanda Santos Michael Byram Lucienir Pains Duarte Antonio R. Bartolomé Oriane M. Neto Monique Aline Ribeiro dos Santos Line Ingulfsen REIS, RITA DE CÁSSIA Ricardo Falzetta Débora Godinho Sami Lehesvuori DE SÁ, ELIANE FERREIRA Jiménez-Aleixandre, María-Pilar do Amaral, Edenia Maria Ribeiro Anne Solli CARVALHO, GRAÇA S. Maria José Batista Pinto Flores Cavalcanti Neto, Ana Lucia Gomes Miranda Rocksén GIBRAM, DAIANA EVILIN BARBOSA, F.A.R. Stephen Horst TOMASCO, IVANNA H. MARTINS, REANE FONSECA Amaury Gomes da Silva DIAZ, MARTIN ANDRES Ivan Cláudio Pereira Siqueira Alexandre Leal Andreia Guerra de Moraes Luiz Otávio F. Amaral Carlos Alexandre Netto Patrícia Barragán DOS SANTOS, BRUNO FERREIRA MACEDO, ANDREA MARA Marcelo Marcos Morales Graça S. Carvalho TALIM, SÉRGIO LUIZ Claudia von Aufschnaiter Anderson Stevens Leonidas Gomes Gabriela Varela Belloso Martín Andrés Diaz Patrice Venturini José Francisco Soares SILVA, ARIANE Rogério Parentoni Martins Rosanne Evangelista Dias Adriana Soares GOMES, ANA MARIA RABELO CIMINELLI, V.S.T. Kristianne Lina Figueiredo SILVEIRA, KATIA PEDROSO Jailson Bittencourt de Andrade SÁ, ELIANE FERREIRA DE SILVA, PENHA DE SOUZA Jonathan Emberton César Zucco Itamar Miranda da Silva FELIX, MATHEUS AUGUSTO CAMPELO Paul Webb Paulo Figueiredo Lima Ana Carolina Lopes Souza DE ALMEIDA, LAILA THAYANNE GOMES David F. Treagust Paloma Rodrigues da Silva DE OLIVEIRA, GIORDANNA CAMILLA BIÉ Kim Chwee Daniel Tan José Fernandes de Lima Elaine Sandra Nicolini Nabuco de Araújo RODRIGUES, ADRIANA ARAÚJO DUTRA Nelson de Luca Pretto AMARAL, EDÊNIA MARIA RIBEIRO DO BARRETO, LUCAS PASSOS Justin Dillon Marie Jane Soares Carvalho Priscila Campos Martins Wen-Hua Chang OLIVEIRA, LEANDRO Richard K. Coll Nada Souassy Roseli de Deus Lopes Layal Malkoun Jonanthan Osborne Ametller, Jaume Damien Givry C. Tsatsarelis Russel Tytler
ENSINO DE QUÍMICA sala de aula Ensino Superior Discurso Em Sala de Aula Perfil Conceitual Ensino de Ciências Classroom Discourse Dinamica Discursiva Formação de professores Educação em Ciências Conceptual Profile dialogia Ensino Médio Análise de discurso Science Education Multimodalidade Ensino de Biologia Interações Discursivas Gestos Linguagem Cientifica professores science classroom Livro Didatico de Quimica Química Linguagem Interatividade Ensino Fundamental discursive dynamic meaning making estratégias enunciativas Metodos de Investigacao interações professor-aluno chemistry education morte Letramento Livros didáticos comunicação não-verbal modos semióticos Ensino de Física Construtivismo Formação continuada de professores química do ensino médio Vygotsky aprendizagem cientifica expressividade Ação Mediada qualidade da água práticas epistêmicas Termoquimica evolution perfil conceptual Linguagem Comum Análise Microgenética Curriculo de Química dialogism Elaboração Conceitual MUDANÇA CONCEITUAL Linguagem Cotidiana Vestibular relações pedagógicas estratégias de ensino gêneros de discurso interaction Concepcoes dos Estudantes Ciência, Tecnologia e Sociedade discoursive dynamics Ciclo de vida Escrita multimodality professional development of teachers gestos recorrentes tradição Maxakali CONHECIMENTO CIENTÍFICO Vida projetos temáticos Meio Ambiente Piaget molecule teoria sociocultural espontaneidade de processo químicos Representational Pluralism adaptação evolutiva Teoria da evolução Licenciatura aspectos expressivos da fala Formação continuada Sociocultural Analysis Science and Religion microgenetic analysis Argumentação inovação aspectos sócio-científicos entropia Letramento científico ensino de evolução ondas semânticas comunicação verbal Molecular Structure Teoria dos códigos de legitimação Learning aula spontaneity Química Orgânica conceitos científicos Prática pedagógica Abordagem CTS Heterogeneity pesquisa optics link-making Interação thermochemistry Prática de Ensino Teoria Primeiro Ciclo conflito science teaching resistência Cognição Adaptation Apropriação communicative approach tipos de texto Perturbacoes e Compensacoes cidadania referential perspective Livro didático students questions Ensino por Investigação atividade investigativa internalização Turning point Latin America esteriótipos biology teaching high school conceptual knowledge ciencias Arduino laicism Educação Superior tensões thinking Águas Urbanas atividade discursiva socio-scientific issues science, technology and society TRANSFORMACOES QUIMICAS Ciencia Em Sala de Aula Teoria da Equilibracao classroom Anomalies Ensino de música construção de conhecimento Radiação Teoria da Atividade discurso en el aula theory meios mediacionais speech genres Escola Media Bakhtin Atividade Brasil catchments ideias informais Ligação Química tomada de decisão linguagem musical Semantic density epistemological commitments methodological base life escolarização Legitimation code theory Semiótica Social Transformação significados research program tomada de consciência Modelling exclusão Conflict concepções Recursos educacionais Interdisiciplinaridade KIT substance Anomalias harmonia Entropy temas sociais scientific literacy Sequências didáticas axiological commitments Brazil perfis conceituais language of science and classrooms conceptual Profiles aulas de graduação eye-tracker perfil sociocultural productive disciplinary engagement molécula Ensino de Engenharia Calor e Temperatura ensino de patologia mediação semiótica ontological commitments concepções alternativas Heterogeneidade Ensino Secundario de Quimica Formação Inicial de Professores Inclusão speaking Ensino Experimental Engajamento disciplinar produtivo Atomismo Human Evolution pharmacy students agroecologia Knowledge-Building complexity embodied modes Physics Education biological concept Sustentabilidade Planetary boundaries Human Origin questionnaire Uso modes of thinking dimensão epistêmica Religion pluralism Publicações Agenda Internet dialogue organic chemistry CAPES Matéria Chemistry teaching material didático inovador Perfil Epistemologico inclusion Espontaneidade high school chemistry Metafísica maxakali Planejamento de ensino goals professores experientes História óleo de cozinha percepção pública Introducao A Quimica heterogeneity of verbal thinking Leitura James Wertsch Universidade Climate emergency embodiment habla y pensamiento Network science Oralidade teacher's performance State desenvolvimento profissional de professores alunos Cosmopolitics Química Nova na Escola terra jovem teacher's dilemma Aprendizagem Docentes Reverse Anthropology educação da atenção Ciências Biológicas llivro didático Formação de cientistas secondary science questões sócio-científicas Área de Educação Sequências Metafunctions environmental education chemistry classroom biology classroom biological students rememoração coletiva teaching sequence formação de engenheiros sócio-interacionismo Sistemas de notação Darwinismo time scale aprendizagem situada modelos tridimensionais Educação Indígena justificativas laicismo aulas práticas biografia QUALIDADE DO AR artefato mediador Argentina perspectivismo amerindio modelos moleculares pesquisa em ensino de química Polycentric and networked governance Revisão Sistemática de Literatura Position paper Engenharia de Sistemas caminhos de leitura PIBID exclusion heterogeneidad Higher education Pragmatism musicalização infantil Estrutura Conceitual Sustainability modos incorporados Área de Ensino high school teachers água em foco referencial teórico methodological issues redundância nazismo heterogeneidade do pensamento e da linguagem Monitoring epistemological grounds Interacoes Afetivas Educação Matemática Ressignificações ciência e religião Transposição didática representação molecular uso do tempo Microanálise Higiene Pessoal Educação Ambiental fracasso escolar teoria cinético-molecular teorias ácido-base divulgação científica Memorial Contexto Social espécie modes of speaking valor pragmático infinite international perspective enseignement de physique Cinema Professores indígenas Ensino de 1? Grau sistemas tecnológicos complexos Bases epistemológicas Vigotski Decision Making Epistemologia Atividades Investigativas review perguntas dos estudantes atividades experimentais problemas abertos rhetoric História da Ciência échelles de temps Memória research quality AVALIAÇÃO representation unit of analysis Reciclagem relaciones pedagógicas teaching and learning practices prosódia gestos dêiticos metodologia Abordagem Comunicativa Atomos QNEsc Sustainable use of water Language and literacy sustancia Dimensão Especialização ação comunicativa Biology Teachers Biological Evolution voz Categorização inquiry based teaching argumentation aspectos sociocientíficos multiculturalism Emotion teaching strategies sociocultural domain Neutralidade Manipulação de alimentos Qualidade de Vida Estrutura Atomica comunidades situadas evolução conceitual artigos conservation entropia e espontaneidade recurrent gestures polisemia Valores discourse analysis joint action Ciências da Natureza Curriculum percepções Uruguai Teoria da Materia laboratório de projetos Objetos university engajamento teoria sintética da evolução Clube de Ciências Silêncio Regras Paulo Freire tecnologia da informação conhecimento escolar Fisica Moderna TUTORIA livro inovador Indigenous Knowledge Estratégias Pedagógicas visualização molecular Research ensino secundário Otavio Aloisio Maldaner Programa de Pós-Graduação teaching perceptions diálogo gestures Estudantes Rastreamento Ocular aula de química ação conjunta questionário Darwinism death Human cognition Papel do Professor Criacionismo Acústica da Fala estilo de ensinar epistemic practices modelos recursos não verbais operações epistêmicas mediated activity intersubjectivity Calor Currículo Contextual cultura escolar Reacoes Quimicas Estrutura Molecular Historia do Ensino de Quimica Statistical tools
CTIT UFMG