Maria de Fátima Cardoso Gomes http://lattes.cnpq.br/5557506353125288

Bolsista de Produtividade do CNPq Nível 2

Última atualização do Lattes: 17.07.2025

Nomes de citação: GOMES, Maria de Fátima Cardoso / GOMES, MARIA DE FÁTIMA CARDOSO
  • Produto Tecnológico (1)+
    • Ano
      2015
      Título
      Laboratório de Psicologia, Psicanálise e Educação do ISCED/UON/Cabinda/Angola
  • Trabalho Técnico (57)+
    • Ano
      2020
      Título
      Parecer ad-hoc de artigo para Educação em Revista
    • Ano
      2020
      Título
      Parecer ad-hoc de artigo para Psicologia: Teoria e Pesquisa
    • Ano
      2020
      Título
      Parecer Plano de Trabalho Pós-Doc
    • Ano
      2019
      Título
      Projeto de Pesquisa - Edital Renova - FAPEMIG
    • Ano
      2019
      Título
      Parecer de manuscrito para The Open Psychology Journal
    • Ano
      2019
      Título
      I Seminário de Estudos Interações Discursivas em Sala de Aula: a produção do conheicmento escolar no cotidiano de escolas de Ensino Findamental
    • Ano
      2019
      Título
      Ad-Hoc GT 20 ANPEd
    • Ano
      2019
      Título
      Ad-hoc CNPq Produtividade em Pesquisa
    • Ano
      2018
      Título
      Interações discursivas em sala de aula: a produção do conhecimento escolar no cotidiano de escolas de Ensino Fundamental
    • Ano
      2018
      Título
      AVALIAÇÃO DE RESUMOS DO VI EMPEE
    • Ano
      2018
      Título
      parecerista Ad-hoc CNPq
    • Ano
      2017
      Título
      Educação em Revista
    • Ano
      2017
      Título
      Journal Acta Paedagogica Vilnensia
    • Ano
      2017
      Título
      Relatório Final de pesquisa CULTURA, LINGUAGEM, COGNIÇÃO EM CONTEXTOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES: QUEBRANDO O CIRCULO DA LÍNGUA
    • Ano
      2017
      Título
      Parecerista Ad-hoc GT Psicologia da Educação ANPED
    • Ano
      2015
      Título
      Relatório parcial de atividades - Projeto de Pró-mobilidade Internacional CAPES/AULP
    • Ano
      2014
      Título
      Reunião da Red Latinoamericana de Pós-grados en educación
    • Ano
      2014
      Título
      Consultoria ad-hoc CAPES
    • Ano
      2014
      Título
      Educação em Revista
    • Ano
      2014
      Título
      International Journal of English Literature and Culture
    • Ano
      2014
      Título
      Relatório Final de pesquisaABORDAGEM HISTÓRICO-CULTURAL E ETNOGRAFIA INTERACIONAL: A BUSCA DA COERÊNCIA TEÓRICO-METODOLÓGICA
    • Ano
      2013
      Título
      Parecer d eartigo para a revista Educação em Revista
    • Ano
      2013
      Título
      International Journal of English and Literature
    • Ano
      2013
      Título
      Journal of languages and Culture
    • Ano
      2011
      Título
      Parecer sobre artigo da revista Estudos de Psicologia - UFRN
    • Ano
      2010
      Título
      PARECER sobre Artigo para Educação em Revista FaE UFMG
    • Ano
      2010
      Título
      Parecer sobre situação de uma aluna no sistema acadêmico da FaE/UFMG
    • Ano
      2010
      Título
      PARECER SOBRE REGULAMENTO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS
    • Ano
      2010
      Título
      Parecer sobre o Plano de Trabalho de 2010 da professora Iza Rodrigues da Luz
    • Ano
      2010
      Título
      Parecer de Relatórios Anuais de Atividades Docentes
    • Ano
      2010
      Título
      Parecer para artigo da Educação em Revista FaE-UFMG
    • Ano
      2010
      Título
      CONHECIMENTO PSICOLÓGICO E FORMAÇÃO DOCENTE: uma investigação sobre Práticas Pedagógicas para o Ensino de Psicologia na Formação de Professores
    • Ano
      2010
      Título
      Dificudades de aprendizagem: uma visão histórico-cultural
    • Ano
      2010
      Título
      Planejamento e organização da prática de alfabetização e letramentos
    • Ano
      2010
      Título
      Relatório Final de Pesquisa
    • Ano
      2009
      Título
      CONSTRUINDO CONTEXTOS DE SUCESSO NA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESCRITA
    • Ano
      2008
      Título
      Parecer sobre Progressão Horizontal
    • Ano
      2008
      Título
      parecerista ad-hoc da FAPEMIG
    • Ano
      2008
      Título
      PALESTRA SOBRE O ENSINO E A APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESCRITA
    • Ano
      2008
      Título
      PNLD 2010
    • Ano
      2007
      Título
      Comissão de Coordenação de Publicações do CEALE
    • Ano
      2007
      Título
      Investigações e práticas inclusivas no ensino das ciências: um estudo com alunos em risco de abandono escolar
    • Ano
      2007
      Título
      Projeto de ensino e extensão: Uma abordagem transdisciplinar para o ensino de Psicologia da Educação
    • Ano
      2007
      Título
      O fracasso escolar existe? Reflexões Preliminares
    • Ano
      2007
      Título
      Study about the relation with knowing and teaching knowledge, based on the book relation with knowing, formation of professors and globalization - Bernard Charlot
    • Ano
      2007
      Título
      Parecer sobre Projeto de Iniciação Científica
    • Ano
      2007
      Título
      Parecer sobre projeto de Mestrado
    • Ano
      2007
      Título
      Parecer sobre artigo escrito para a Revista da FaE/UFMG
    • Ano
      2007
      Título
      Parecer sobre artigo na Revista Temas em Psicologia
    • Ano
      2007
      Título
      ?Psicologia Filosófica e Discurso Educativo em Jornais Mineiros do Século XIX: Contribuições para a História da Psicologia da Educação em Minas Gerais?.
    • Ano
      2006
      Título
      Avaliação em larga escala do Ciclo Inicial: o que sabem as crianças mineiras
    • Ano
      2006
      Título
      Parecerista ad-hoc da FAPEMIG
    • Ano
      2004
      Título
      Ação de Formação para EJA: currículo e alfabetização na perspectiva do letramento
    • Ano
      2004
      Título
      Motivação: um desafio constante nas salas de aulas do Ensino Fundamental
    • Ano
      2003
      Título
      Local Stories/Global Connections Project and Institute
    • Ano
      2002
      Título
      Projeto de Formação em Alfabetização e Letramento
    • Ano
      1999
      Título
      Psicologia Genética - Abordagem Soviética
Nome da especialidade (número de vezes que aparece no Lattes)
Vanessa Ferraz Almeida Neves Maira Tomayno de Melo Dias Luciana Prazeres Silva Luciana da Silva de Oliveira Marcelo Ricardo Pereira Maria Ines Mafra Goulart Maria Lucia Castanheira Judith Lee Green Isael de Jesus Sena Isabela Costa Dominici Patricia Guimarães Vargas Sara Mourão Monteiro Danusa Munford Denise Alves de Araujo Eduardo Fleury Mortimer Angela Dalben Carol Dixon Maria Helena Canhici Chocolate Adão Brás Rita de Cássia Cândido Miriam Kelly de Souza Venâncio Gregório NEVES, VANESSA FERRAZ ALMEIDA Eustáquio José de Souza Junior Carmem Lúcia Eiterer Kelly Jessie Queiroz Penafiel Cleuzilaine Vieira da Silva Nlandu Balenda Sergio Dias Cirino Inês Assunção Teixeira Isabela Dominici Costa Sebastião Guilherme Congo Elizabeth Yeager Vanessa Luísa Ferreira Guilherme RAMOS, JOAQUIM Aliene Araujo Villaça GOULART, MARIA INÊS MAFRA Samira Zaidan GREGORY J. KELLY Maria da Conceição Ferreira Reis Fonseca Maria Cristina de Soares Gouvea Holbrook Mahn Katia de Souza AMORIM Louise Jennings Elayne Cristina Rocha Dias Alessandra Correa ALESSANDRA DOMINGOS CORREA GIDEONI Kely Cristina Nogueira Souto Luciano Mendes de Faria Filho Zoia Ribeiro Prestes Fernando Francisco Pereira Alexander Ruiz Silva Debora Barbosa dos Reis Isabela Costa Dominici Francisco Chocolate Ângela Rabelo Barreto Isabel de Oliveira e Silva Centro de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação/PBH Priscila Augusta Lima Maíra Tomayno de Melo Dias Almeida Michele Lopes da Silva Gioconda Machado Campos RIBEIRO, FABÍOLA APARECIDA FARIA QUIÑONES, GLORIA NEVES, ANESSA FERRAZ ALMEIDA SILVA, ALEXANDER RUIZ Zilma Maria Ramos Oliveira Mitsuko Aparecida Makino Antunes ARAÚJO, DENISE ALVES Francisco Coutinho DOMINICI, ISABELA COSTA DOS REIS, DÉBORA BARBOSA CANHICI, MARIA HELENA Maria Alice Nogueira DIAS, MAÍRA TOMAYNO DE MELO TATYANE ANDRADE ALMEIDA Mario Azevedo VARGAS, PATRÍCIA GUIMARÃES Marcos Evangelista Alves José Gondra Viviane Potenza Guimarães Pinheiro Sabrina Moreira Maria Eliza Matosinho Bernardes Maria José Meireles Maria das Graças Bregunci Maria Clotilde ROSSETTI-FERREIRA Lorena Gouveia Meireles Maria das Graças de Castro Sena Thayrine Carla Fernandes Oliveira Tatyane Andrade Alice de Paiva Macário Elenice de Brito Teixeira Silva Adail Sebastiaõ Rodrigues Junior Miriam Lucia Jorge Luciano Campos da Silva Luíza Ferreira de Sousa Isabela Costa Dominici Luísa Teixeira Andrade DIAS, ELAYNE CRISTINA ROCHA Virgínia Ávila Clotilde Rossetti-Ferreira Raquel Martins de Assis João Batista Carvalho Nunes Oneli de Fátima Teixeira Gonçalves Mara Regina Martins Jacomeli Carlos Eduardo Ferraço Yolanda López Contrera José Alberto Peña Echezuria Cecília Araújo dos Santos Rosa Maria Torres PEREIRA, MARCELO RICARDO Kely Cristina Souto Nogueira Bernardo Jefferson Oliveira Maria Elisa de Araújo Grossi Lana Mara Siman Castro Andréa Barbosa Gouveia Mario Elkin Eliza Bartolozzi Ferreira Inacio Mambona Giovanna carvalho Joaquim Ramos José Simões de Almeida Júnior Denise Araújo Leandro de Lajonquière Marlene Maria Machado da Silva Tatiana Camargos Luís Simão Balo Cláudia Starling Bosco Silvestre Gomes Vera Lúcia Nogueira Paula Reis Miranda Katiane Santos Oliveira Daiane Silva Aline Karla do Carmo Almeida Silva Leonor Bezerra Guerra Elaine Soares França Ana Maria de Castro Rocha David Bloome Jesus Alexandre Tavares Monteiro Brian Street Débora Barbosa Reis Domingos Sebastião Congo Luciana Moro Laurie Katz Gabriel Meira Adriana Duarte Adriana Dickel Aracy Martins Mônica Correia Baptista Ralph Cordova Francisca maciel Heather Thomlinson Elizabeth Grace KATZ, LAURIE PENAFIEL, KELLY JESSIE QUEIROZ
Psicologia Histórico-cultural Etnografia em Educação Abordagem histórico-cultural Dificuldades sucesso e fracasso escolar Formação Superior de Professores Formação Continuada de Professores Educação Infantil Psicologia da educação laboratório psicologia, psicanálise e educação HISTÓRICO-CULTURAL;ETNOGRAFIA INTERACIONAL ISCED - UON - CABINDA - ANGOLA alfabetização, inclusão, crianças e adultos processo de ensino e aprendizagem - inclusão Alfabetização e letramento Interações Discursivas Linguagem, cultura e Conhecimento Alfabetização, Letramento, Sala de Aula Psicologia Históricocultural Avaliação educação de jovens e adultos teoria histórico-cultural Perfil Egressos Pedagogia mediações semióticas dificuldades de aprendizagem Aprendizagem-Ensino ; Língua Escrita Formação Continuada - docentes - Educação Básica inclusão processos de ensino aprendizagem cultura, linguagem, cognição social situada Linguagem, Cultura e Identidade COERÊNCIA; HISTÓRICO-CULTURAL;ETNOGRAFIA Educação Inclusiva Fracasso Escolar Educação matemática linguagem em uso, sala de aula, leitura sala de aula de química Ensino Fundamental parecerista; artigo EJA; leitura; identidades educação básica cultura, linguagem e cognição Construção do Conhecimento práticas sociais de leitura cognição social situada Docência Básica - Lato Sensu jovens e adultos - EJA Etnografia Interacional práticas sociais de escrita Psicologia Históriuco-cultural avaliação e processos de inclusão Angola - Brasil Estágio Probatório vivências socioculturais Ad-hoc interação discursiva em sala de aula alfabetizaçao Vigotski Cabinda Angola vivências e afecções Etnografia da sala de aula debates; GEPSA; áreas do conhecimento CAPES; AULP indisciplina, violência, escolar subjetividade - surdos Monografias Avaliação Alfabetização Livrodidático crianças de 5 anos sentidos da escrita Subjetividade aprendizagem língua escrita anos iniciais do ensino fundamental INCLUSÃO -PROFESSOR APRENDIZAGEM; ENSINO; LINGUAGEM ESCRITA Planos de Ação, escolas pratica pedagogica EDUCAÇÃO EM ANGOLA Educação bebês-crianças pequenas GEPSA Robótica Educacional ensino; música; educação básica constituição do humano coerência teórico-metodológica leitura como atividade humana psicologia, psicanálise e educação formação de professores; ISCED; UON; Cabinda; Ango expectativa; professora;escrita;vulnerabilidade so Bebês; educação; cuidado histórico-cultural; etnografia interacional EJA, letramento, numeramento Leitura Argumentação toddlers perejivanie aluno surdo bimodal contrastes Avaliação Estágio Probatório AFETO-COGNIÇÃO SOCIAL SITUADA Professor Associado bebês; educadoras, creche Psicologia Escolar e Educacional deficiência intelectual interpretações de professores de moçambique Instrução/atividade criadora cultural historical psychology sentidos e significados sala de aula - culturas - Psicologia da Educação MONOGRAFIAS;DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Psicologia Histórico-cultural; Etnografia em Educa quebrando círculo da língua ISCED UOn Cabinda Angola Ciências Biológicas cultura, linguagem em uso APROPRIAÇÃO DA LEITURA; CRIANÇAS; JOVENS E ADULTOS Concepcoes de ensino e aprendizagem dificuldades aprendizagem alfabetização cultura; linguagem visão dos professores; alunos ACCL dificuldades escolares Literacy events teoria histórico-cultural; reflexologia soviética Escrita INCLUSÃO E EXCLUSÃO MODERNIDADE DOUTORADO LATINOAMERICANO UFMG inclusão; exclusão; sala de química Memória Currículo indisciplina escolar psicólogo escolar Teoria Histórico-cultural - Etnografia em Educação Pandemia COVID-19 psicologia da educação; formação de professores Cabinda, Angola FRACASSO ESCOLAR; PSICODRAMA Brincar ensino psicologia Early Childhood Education Linguagem escrita pratica de escrita da rotina SENTIDOS DA LEITURA; LETRAMENTO; INCLUSÃO Crianças especialização inclusão e interações discursivas bebês e educadoras Ethnography PROTAGONISMO NA FORMAÇÃO jovens - táticas retóricas Eventos de Letramento licenciatura em Ciências Biológicas acesso, fundos de conhecimento análise crítica do discurso socio crítico; subjetividad política Educação em saúde; aprendizagem CULTURAL Laboratório sentidos e significados -Educação infiantil cuidado bebês - subjetividades aprendizagem matematica autonomia-proteção Episódios Simpsons educação Lei nº 13935/2019 vivência - Educação Infantil práticas de leitura literária representações sociais América Latina psicanálise; Cabinda ; Angola Teoria da Atividade EJA ; escolarização ACPP Análise da Prática Pedagógica crianças seis anos;aprendizagem Cabinda, ISCED ensino pesquisa extensão estudantes psicologia ISCED mudanças sociais e históricas aspectos psicológicos e socioculturais Brazilian Early Childhood Education Center parquinho; Educação Infantil professores, escolas Moçambique afeto-cognição - aulas de ciências conceitos bakhtinianos universidade brasileira sujeitos contemporâneos pasicologia da educação Ensino de Português educadores cidadania responsável EJA - CONTRASTES pereshivanie, infants significação de mundo Licenciaturas religião católica Bebês school concepts appropration processes Anos Finais do Ensino Fundamental alfabetização fônica sentido-significado Instrução-atividade criadora infants/toddlers creche ISCED - UON unidade afeto-cognição pesquisa - educação ponto de vista do aluno contextos de sucesso escolar Pós-Graduação Brasil-Colômbia Perspectiva Histórico-cultural América Latina e Caribe inclusao escrita; crianças; adultos apropriação; trajetórias pedagogia roda de história crianças; eventos de letramento Angola Social polêmica - Cabinda sucesso escolar subjetividade aluno surdo bimodal affect and situated social cognition formação tensões; contribuições Sociologia da infância Rede Municipal de Ensino de Belo Horizonte polêmicas prática democrática atos ler escrever Colômbia Pedagogia da Alternância Produção de sentidos Trajetória escolar professores egressos EMEI-Tupi licenciatura atividade criadora, instrução escolar ciencias práticas de letramentos eventos de letramentos Surakarta cultural-historical theory Letramentos ethnogrphy in education Bacia do Vale do Rio Doce Didática Clínica aulas matemática conhecimentos matemáticos Ciência e imaginação surdos ensino fundamental estudantes com deficiência - EJA criatividade crianças rurais e urbanas HISTÓRIA; CRIAÇÃO; SISTEMA EDUCATIVO ANGOLA SALA DE AULA DE MÚSICA inclusao - EJA - Ciências Análise bibliométrica ideologias escolarização Educação de Jovens e Adultos - EJA Abordagem transdisciplinar Artigo professor ouvinte - surdos aluno Bi-Modal contrastando Práticas de escrita constituição histórico-cultural do ser humano violência escolar coordenadores Forpred regional egressos identidades Elaboração Conceitual Análise discursiva Pós-Graduação em Educação Angola Brasil Ethnography in Education Justiça Social Traduções; obra Letramento Literário, crianças pequenas RELAÇÕES MULTICULTURAIS políticas; resistências expansão, qualidade logic-for-inquiry Infâncias escolar e não escolar biológico rede de docentes Barragem Fundão Javanese - Chinese Estudantes artigo - revistas plano trabalho pós doc Jornais Mineiros século XIX laboratório psicologia psicanálise e educação UON/UFMG Brasil; Green - Mahn culturas educacionais PNA emoções-letramentos brincadeira - docência Desenvolvimento, linguagem e Educação da Criança emoção; interação; discurso; sala de aula educação, representações sociais desenho infantil dissolução; modelos; TCC modos de pensamentos motivos envolvimento Conhecimentos prévios ortografia Educação de surdos educação de bebês e crianças pequenas Professores Homens Vivências unidade de análise OFICINA - LIBRAS vivências-letramentos autonomy - young children Banco de dados vivências letramentos letramento, escrita, disponibilidade práticas discursivas adolescente; álcool; subjetividade desenvolvimento cognitivo; diferenças individuais História da Enfermagem; Ensino de Psicologia Deficiência visual; políticas de inclusão escolar Educação em saúde; desenvolvimento cognitivo autoridade; vínculo educativo música; escola diálogo;cultura interprete de Libras Trajetória; aluno; escrita processos de ensino/aprendizagem EJA-BH ; egressos ; alfabetização e letramento Alfabetização, discurso docente, polifonia Licenciado Psicologia campos de atuação educação em ciência modelación matemática bebês - brincadeira letramentos - atividades humanas vínculos sociais e afetivos - Yara surdos inclusão brincadeira - imaginação - criação formação inicial professores de ciências representações sociais; educação; psicanálise sentidos; iniciação científica; química cultura paz currículo escolar BEBÊS; subjetividade Letramentos - Educação Infantil Método da Unidade de análise DCNEIs práticas de leitura; EJA perejivanie adults PEREZHIVANIE intersubjetividade entre docentes-discente processos de ensino e parendizagem Educação Infantil - Brasil; Colômbia mediação semiótica modos de pensamento Dislexia cognição escolar e não escolar cursos técnicos - licenciado - Psicologia linguagem, leitura, crianças e adultos EDUCAÇÃO INFANTIL; LETRAMENTOS trajetoria aluno Medicalização e patologização da Educação Música; escola; diálogos; cultura desenho infantl Gabinetes de Apoio Psico-Pedagógico percepção; professores;estudantes internacionalização, PPGE UFMG memória aprendizagem Lev Vigotski - discussões históricas EJA; cultura, linguagem, cognição APRENDIZAGEM; DESENVOLVIMENTO crianças seis anos; desenvolvimento oportunidades de aprendizagem Práticas culturais afeto - cognição Dialética Teoria e Método Carreira acadêmica Psicologia Cognitiva psicologia educacional professores ISCED/UON Angola language, culture, situated social cognition escola pública; Angola; Brasil regulação-resistência Literacy; Infants sentidos; brincar oralidade - gestualidade aluno surdo Educação Integral cooperação Brasil-Angola mediação Colaboração doutorado latinoamericano childhood ; schooling educação pública, laica gratuita avaliação pós-graduação interactional ethnography escrita; discurso; EJA;EFNA etnografia, educação, Brasil gênero ciências sala de aula relações Pavlovianismo produção Vigotski teses PSICOLOGIA, ANGOLA, EDUCAÇÃO Educação superior Educação Infantil - desenvolvimento - aprendizagem aprendizagem; desenvolvimento;sala de aula pesquisa educacional educação infantil; fundamentos crianças, jovens, aprendizagem Interational Ethnography; Discourse of Inquiry interational ethnography; video analysis Seminário LAPED desenvolvimemto humano etnografia - metodologia - sala de aula práticas de leitura - EJA - identidade prática discursiva; EJA TEORIA; MÉTODO gabinetes psico-pedagógicos infância; escolarização fala - ser humano - historico-cultural psicologia Bebês, educação; cuidado pesquisa; ambiente escolar pós-graduação; Brasil significação do mundo proposta avaliação BRINCADEIRAS; ALUNAS formação continuada - LASEB aproriação, escrita EJA aprendizagem, desenvolvimento, EJA inclusão; exclusão; modernidade linguagem; cultura; crianças; adultos ENSINO; APRENDIZGEM;DESENVOLVIMENTO programa de doutorado latinoamericano diagnóstico sala de leitura sala de aula diálogo culturas Moçambique Mediação, leitura, produlção de sentidos brincadeiraa; bebês imaginação criação Pedagogo perfil formação dificuldades, aprendizagem métodos alfabetização psicomoticidade - educação contrastes sentidos e significados Progressão Vertical Educação Matemática - Alfabetização - Letramento Seleção Mestrado e Doutorado apropriação cultura na educação infantil Formação de Professores ciência; imaginação Formação Inicial Docente currículo; educação infantil autonimia, movimentos psicomotores inclusão; deficiência visual; diferença escolarização; EJA ; modos de pensamento Práticas pedagógicas diferenças cognitivas significados, crianças, desenho Jovens; uso; conhecimento matemático carreira magistério superior avaliação mestrado recredenciamento; docentes; PPGEDU; UFRGS parecerista. artigo Pró mobilidade internacional parecerista ad-hoc CNPq Educação do Campo ethnocultural empathy, parecer ad-hoc Ad-hoc Estudo de bebês jogo; dialética História da Psicologia da Educação parecerista, artigo consultoria ad-hoc rede latinoamericana motivação em sala de aula avaliação ciclo inicial relation, knowing, formation sistema acadêmcio, situação de alunos especialização, ensino de ciências Plano de trabalho avaliação relatórios INA inclusão; crianças deficientes CIÊNCIAS, ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO ETNOGRAFIA cooperação internacional sul-sul
CTIT UFMG