UFMG
Somos UFMG
Última atualização do sistema: 12.08.2025
HOME
INDICADORES
CONTATO
SOBRE
Palavra-chave:
Educação do Campo
utilizada 944 vezes por 63 professores
Utilizada por 63 professores
Por ordem de relevância (total: 63)
Maria Isabel Antunes Rocha
Filipe Santos Fernandes
Maria de Fátima Almeida Martins
Álida Angélica Alves Leal
Maria da Conceição Ferreira Reis Fonseca
Geraldo Márcio Alves dos Santos
Luiz Paulo Ribeiro
Carlos Augusto Novais
Eliano de Souza Martins Freitas
Pablo Luiz de Oliveira Lima
Josiley Francisco de Souza
Daniervelin Renata Marques Pereira
Michele Aparecida de Sá
Clarisse Maria Castro de Alvarenga
Gilcinei Teodoro Carvalho
Danielle Gregole Colucci
Francisco Ângelo Coutinho
Ana Cristina Fricke Matte
Maria Amália de Almeida Cunha
José Divino Lopes Filho
Carolina Tamayo Osorio
João Valdir Alves de Souza
Keli Cristina Conti
Maria Gorete Neto
Juliana Ferreira de Melo
Maria José Francisco de Souza
Marlucy Alves Paraíso
Nayara Silva de Carie
Rogata Soares Del Gaudio
Vanessa Sena Tomaz
Ana Rafaela Correia Ferreira
Charles Moreira Cunha
Cláudio Márcio Oliveira
Giovanni Campos Fonseca
Janise Bruno Dias
Joana D'Arc Vaz
Júlio Emílio Diniz-Pereira
Leina Cláudia Viana Jucá
Monique Aline Ribeiro dos Santos
Tarcísio Márcio Magalhães Pinheiro
Teresinha Fumi Kawasaki
Analise de Jesus da Silva
Andréa Horta Machado
Célio da Silveira Júnior
Elias Evangelista Gomes
Elisa Maria Amorim Vieira
Fernanda Peçanha Carvalho
Glaucia Muniz Proença Lara
Heli Sabino de Oliveira
Helvecio Costa Menezes
Jaqueline Cardoso Zeferino
João Augusto Cristeli de Oliveira
Juliana Pontes Ribeiro
Leôncio José Gomes Soares
Maria de Fátima Cardoso Gomes
Marina de Lima Tavares
Míria Gomes de Oliveira
Penha Souza Silva
Pura Lúcia Oliver Martins
Raquel Martins de Assis
Regina Célia Passos Ribeiro de Campos
Roberto Célio Valadão
Shirley Aparecida de Miranda
Palavras-chave relacionadas
Palavra-chave relacionada é aquela que foi utilizada juntamente com "Educação do Campo"
(in)disciplinaridade
Agricultura familiar camponesa
Alternancia
Antropoceno
Antropologia multiespécie
Antropologia simétrica
Aprendizagem Expansiva
Aprendizagem docente
Argentina
Asseguradores
Assentamentos rurais
Barragem do Fundão
Base Nacional Comum Curricular
Brasil
CEFFAs
Calculadoras
Campesinato
Classes multisseriadas
Colonialidade
Confecção de chapéu de palha
Contação de histórias
Cultura
Cultura escrita
Currículo
Cálculo mental
Desenvolvimento Regional
Desigualdade social nos livros didáticos
Direito à Educação Superior
Discursos sobre currículo
Diversidade Sociocultural
Docência
EDUCAÇÃO EM ANGOLA
EDUCAÇÃO INDÍGENA
ENSINO DE QUÍMICA
Eben Kirksey
Ecologias emergentes
Educacao sexual
Educação
Educação Dialógica
Educação Escolar Indigena
Educação Especial
Educação Inclusiva
Educação Pública
Educação Rural
Educação científica
Educação do Campo
Educação e Mineração
Educação matemática
Educação superior
Educação, gênero e sexualidade
Ensino Aprendizagem de Ciências
Ensino Superior
Ensino de Ciências
Ensino de Matemática
Ensino de ciências sociais
Ensino de sociologia
Ergologia
Escola
Escola Família-Agrícola
Escola da Terra
Escola da Terra - UFMG
Escola do Campo
Escolas Rurais
Especificidade campesina
Estado da Arte
Etnoentomologia
Etnomatemática
Experiências de Gestão
Formaçao de educdores do campo
Formação Continuada de Professores
Formação Intercultural para Educadores Indígenas
Formação de Professor
Formação de Professores
Formação de professores de matemática
Formação docente
Geografia
Gestão Pública
Grandezas e Medidas
Humanidades Científicas
IRAMUTEQ
Identidade Campesina
Indigenas
Infância
Juventude do campo
Juventudes rurais
LECampo FaE/UFMG
Letramento
Letramento de jovens
Letramento Acadêmico
Liberdade
Licenciatura em Educação do Campo
Licenciatura em Matemática
Linguagem
Literatura
Luta e resistencia
MST
Matemática não-hegemônica
Materiais didáticos
Meio rural
Minas Gerais
Monitoria
Movimentos Sociais Rurais
Mulheres artesãs
Multiespécies
Multisseriação
Narrativas
Norte de Minas Gerais
Novas Tecnologias
Numeramento
Núcleos de significação
PIBID
PROCAMPO
PRONERA
Paulo Freire
Pedagogia Alternancia
Pedagogia Alternância Peru
Pedagogia Marxista
Pedagogia da Alternância
Pedagogia da Terra
Pegagogia da Alternância
Permacultura
Pesos e medidas
Pibid Diversidade
Plantas Medicinais
Poder-Saber
Políticas Públicas
Políticas de equidade
Processos Cognitivos
Produção de Sujeitos
Produção do Conhecimento
Professores - Formação
Projeto de Vida
Protagonismo jovem
Prática Docente
Prática Educativa
Práticas Artísticas
Práticas culturais
Práticas religiosas
Psicologia Comunitária
Psicologia Rural
Psicologia da educação
Psicologia social
Questão agrária
Reforma Agrária
Relações Raciais e educação
Representações Sociais em Movimento
Residência Pedagógica
Rio Doce
Rompimento Barragem Minério
Rompimento da Barragem de Fundão
Saber tácito, Ferramentaria, Processo de trabalho,
Saberes do campo
Saberes e fazeres do campo
Saberes matemáticos
Salas multisseriadas
Tempo-Comunidade
Tempo-Escola
Teoria Ator-Rede
Territórios Educativos
Vale do Jequitinhonha
Vazanteiros
Violência
Violência Rural
Violência no Campo
ZDP
Zona crítica
agroecologia
alfabetizaçao
bordados
campo
campo - cidade
censo escolar
contextualização
covid-19
decolonialidade
discurso
diversidade linguística
educação de jovens e adultos
educação libertadora
egressos
ensino de geografia
escravidão
esocla do campo
família e escola
formação de educadores
formação de professores/as
formação em alternancia
geraizeiros,
história da educação matemática
história oral
identidade
identidade docente
inclusao
jogos
juventude
juventude rural
letramento não escolar
licenciatura em educação do campo -FaE/UFMG
livro didático
movimentos sociais
negro
pandemia
pratica pedagogica
probabilidade
produção capitalista
produção de textos
professores
protagonismo
práticas
práticas de numeramento
psicologia escolar
representações
representações sociais
rural
saberes
saúde
solidariedade
tempo escola e tempo comunidade
território
território rural
trabalho e educação
táticas
variação dialetal
Água, Discurso, Ideologias, Livros Didáticos
Áreas de conhecimento
área de conhecimento
CTIT UFMG