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Última atualização do sistema: 15.04.2026
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Claudia Cardoso Martins
http://lattes.cnpq.br/9555963022676364
Bolsista de Produtividade do CNPq Nível 1D
Última atualização do Lattes: 12.01.2026
Unidade:
Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas
Departamento:
FAF-Departamento de Psicologia
Nomes de citação:
CARDOSO-MARTINS, C. / CARDOSO-MARTINS, CLÁUDIA / CARDOSO-MARTINS, CLAUDIA
Gráfico de Produção Bibliográfica
Gráfico de Orientações Concluídas
Produção Bibliográfica
Artigos Publicados
(67, 72% com DOI)
+
Demais Tipos de Produção
(34, 0% com DOI)
+
Trabalho em Eventos
(96, 0% com DOI)
+
Orientações Concluídas
Mestrado:
31
Doutorado:
6
Pos-Doutorado:
0
Outras:
24
Propriedade Intelectual
Trabalho Técnico
(29)
+
Ano
2009
Título
Parecer para Scientific Studies of Reading
Ano
2009
Título
Parecer para Reading and Writing
Ano
2009
Título
Long term cognitive dynamics of fluent reading development
Ano
2008
Título
Parecer para Journal of Experimental Child Psychology
Ano
2008
Título
Parecer para Reading and Writing
Ano
2008
Título
Parecer para Applied Psycholinguistics
Ano
2007
Título
Parecer para a Diretoria de Relações Internacionais da UFMG
Ano
2007
Título
Parecer para Developmental Psychology
Ano
2007
Título
Parecer para Reading and Writing
Ano
2007
Título
Parecer para Cognition
Ano
2007
Título
Parecer para Journal of Experimental Child Psychology
Ano
2007
Título
Parecer para Early Education and Development
Ano
2007
Título
Parecer para Psicologia: Reflexão e Crítica
Ano
2007
Título
Parecer para a Early Education and Development
Ano
2006
Título
Parecer para a Applied Psycholinguistics
Ano
2006
Título
Parecer para o CNPq
Ano
2006
Título
Parecer para CNPq
Ano
2006
Título
Parecer para Scientific Study of Reading
Ano
2006
Título
Parecer sobre teste de alfabetização
Ano
2006
Título
Parecer para Reading and Writing
Ano
2006
Título
Parecer para a Câmara do Departamento de Psicologia da UFMG
Ano
2006
Título
Parecer para Psicologia: Reflexão e Crítica
Ano
2006
Título
Comitê de Assessoramento de Psicologia e Serviço Social do CNPq
Ano
2005
Título
Parecer para a Applied Psycholinguistics
Ano
2004
Título
Parecer para a Applied Psycholinguistics
Ano
2004
Título
Parecer para Journal of Experimental Child Psychology
Ano
2003
Título
Parecer para a Applied Psycholinguistics
Ano
2002
Título
Parecer para Psicologia: Reflexão e Crítica
Ano
2002
Título
Parecer para o CNPq
5 Especialidades
Por ordem de relevância
Nome da especialidade
(número de vezes que aparece no Lattes)
Processos Perceptuais e Cognitivos;...
(19)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Processos Perceptuais e Cognitivos;...
(8)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Desenvolvimento e psicopatologia
(2)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Desenvolvimento Social e da Personalidade
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Educação Especial
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Coautores
Total: 152
Professor da UFMG (3)
Externo Identificado no Lattes (17)
Não identificado (132)
Marcela Fulanete Corrêa
Caroline Greiner Magalhães
Daniela Teixeira Gonçalves
Mirelle França Michallick-Triginelli
MERVIS, CAROLYN B.
Ricardo Fernandes Napoleão de Souza
Mirelle França Michalick
Letícia Siqueira Lemos
Tatiana Cury Pollo
Catherine Echols
Linnea Ehri
Juliane Ribeiro da Silva
Bruce B. Pennington
Carolyn B. Mervis
André Luiz Elias de Souza
Poliana Gonçalves Barbosa
Juliana P. Bruckner
Marcia Maria Magille de Cerqueira
Camila Soares de Abreu
Marina Del Caro Paiva Zenha Oppa
Alessandra Craig Cerello
C.B. MERVIS
Uta Frith
Luciana Freitas da Silva Magalhães
Marcos José Burle Aguiar
Larissa Assunção Rodrigues
Leandro Fernandes Malloy-Diniz
Tereza Cristina Lara Mesquita
Patrícia Maria Torres Marchetti
Erlaine Laponez Guerra
Renata M. Vitor
Maria José de Oliveira
Ana Paula Ferreira Costa
Karina Cunha Carneiro
Maria Regina Maluf
Aline Ribeiro
GONÇALVES, DANIELA TEIXEIRA
Vitor Geraldi Haase
GREINER DE MAGALHÃES, CAROLINE
Brett Kessler
Roberta Benedini Vecchi
Virgínia Nicolau Gonçalves
DE MAGALHÃES, CAROLINE G.
GRIGORENKO, ELENA L.
Maria José de Oliveira Fontes
Elena Grigorenko
Natalia Rakhlin
Luciana Freitas da Silva
Leandro Fernandes Maloy Diniz
G.A. DUARTE
Laila Batista Botelho
Ruth do Socorro V. Santos
Eliene Novais Costa
R de C de Souza
Chantal Ramirez
Fernando Capovilla
Anna Cláudia Eutrópio Batista
Elizabeth Nascimento
Alexandre Ferreira Campos
Rebecca A. Treiman
POLLO, TATIANA CURY
Isabella Moreira Torres
TREIMAN, REBECCA
ECHOLS, CATHARINE H.
GONÇALVES BARBOSA, POLIANA
DA SILVA, JULIANE R.
Izabela Dias Velludo Roman
GONÇALVES, DANIELA T.
Cláudia Nascimento Guaraldo Justi
RAKHLIN, NATALIA
BARBOSA, POLIANA GONÇALVES
Sergey A Kornilov
TREIMAN, R.
Mirelle Michallick Triginelli
Richard Olson
Robin Peterson
Cláudia N. Guaraldo
Wellington Borges Leite
Angela Levy
Laila Braga Mota
Elaine Nassif Pacheco
Ana Lúcia P Satarling
RODRIGUES, LARISSA ASSUNÇÃO
RESENDE, SELMARA MAMEDE
LEFLY, DIANNE L.
GREEN, PHYLLIS A.
PENNINGTON, BRUCE F.
Mayra Chantal Ramirez
DE ABREU, MÔNICA DOURADO
Kênia de Abreu Silva Oliveira
Letícia Franciele Ferreira Zeferino
Lucca de Menezes Passos Barbosa
M.B. SOARES
Lucas Regis Martins Silva
Eliene N. Costa
Fernanda D. Menezes
Juliana Prieto Bruckner
Fernanda Dantas de Menezes
Angela Bezerra
Roger Beard
Selmara R. Mamede
Marilyn Jaeger Adams
Alexandra Cardoso S. Maranhoto
José Carlos Junca de Morais
RICHTER, CAROLINE G.
Daniel Fuentes
João Batista Araujo e Oliveira
PADAKANNAYA, PRAKASH
Mailce Borges Mota
Jean-Émile Gombert
MARTINEZ, DALIA
Nilton Alves Rezende
LI, YIXUN
Juliana Campos de Jesus
David Saldana
INOUE, TOMOHIRO
Maria Elisa da Silva Conçalves Guimarães Carvalho
HOSOKAWA, MIYUKI
GABRIEL CESAR SILVA RODRIGUES
Leonor Scliar-Cabral
FALCÓN, ALBERTO
Artur Gomes de Morais
Janaína Weissheimer
DAS, J. P.
NAVAS, ANA LUIZA
Eloisa Pilati
VIEIRA, ANA PAULA ALVES
JEANE MARIA MENDES
Clauci Corradi Zanesco
TIBI, SANA
Augusto Buchweitz
TANJI, TAKAYUKI
SHU, HUA
Luiz Oswaldo Carneiro Rodrigues
Alana Helena Paulino dos Santos
SAMANTARAY, SWAGATIKA
SALHA, SOHEIL S.
Renan de Almeida Sargiani
J. Carroll
POLLO, TATIANA C.
Marcela Mansur Alves
Ana Luiza Navas
PARRILA, RAUNO
Iana Guedes Pechir
GEORGIOU, GEORGE K.
Ana Lúcia P Starling
COSTA, ELIENE NOVAIS
BRUCKNER, JULIANA PRIETO
KORNEV, ALEXANDER N.
MOURGUES, CATALINA
RAKHLIN, NATALIA V.
KESSLER, BRETT
91 Palavras Chave
utilizadas pelo professor
consciência fonológica
Síndrome de Down
Down Syndrome Children
reading strategies
fenilcetonúria
phonological awareness
Leitura
letter-name knowledge
alfabetizaçao
phoneme awareness
Habilidades cognitivas
Autismo
Maternal Language
Escrita
habilidade de leitura
Desenvolvimento Cognitivo
preschool children
Portuguese-speaking children
pré-escola
school-children
Linguagem Materna
processos fonológicos
Aquisição de vocabulário
aquisição da leitura
reading ability
Down syndrome
nome das letras
consciência fonêmica
leitura e escrita
contos de fadas
Inteligência
Desenvolvimento mental e motor
Dislexia do Desenvolvimento
Hyperlexia
letter-phoneme relations
esclerose múltipla
Reading accuracy
português do Brasil
reading fluency
Arithmetic fluency
nonliterate adults
syllabic spelling
Language acquisition
Matemática
Aquisição da Linguagem
Autism Spectrum Disorders
phonological hypothesis
preferências temáticas
Portuguese orthography
desenvolvimento da leitura
correlatos do desenvolvimento da escrita
letter-sound relations
variations in word reading ability
Rapid naming
Dificuldade de leitura
escola particular
Phonological processes
conhecimento do nome das letras
nível de fenilalanina
double-deficit hypothesis
beginning reading acquisition
preferências taxonômicas
atenção compartilhada
Processamento fonológico
Neuropsicologia
Arithmetic accuracy
spelling development
environmental print
Nomeação seriada rápida
developmental dyslexia
rhyme perception
desenvolvimento da escrita
Rima
ortografia
fracasso escolar
Morfologia
função executiva
pré-escolares
vizinhança ortográfica
cognitive development
vocabulary acquisition
ciência da leitura
fases no desenvolvimento da escrita
word reading development
fonema
Escola Pública
crenças sobre saúde
consciência silábica
consciência metalingüística
vocabulário
Lingüística Cognitiva
CTIT UFMG