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Joana D'Arc Vaz
http://lattes.cnpq.br/3621077753025961
Última atualização do Lattes: 24.06.2025
Unidade:
Faculdade de Educação
Departamento:
Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino
Nomes de citação:
VAZ, J. D. / VAZ, JOANA D'ARC / VAZ, JOANA D ARC
Gráfico de Produção Bibliográfica
Gráfico de Orientações Concluídas
Produção Bibliográfica
Artigos Publicados
(6, 67% com DOI)
+
Demais Tipos de Produção
(12, 17% com DOI)
+
Textos em Jornais ou Revistas
(1, 0% com DOI)
+
Trabalho em Eventos
(18, 0% com DOI)
+
Orientações Concluídas
Mestrado:
1
Doutorado:
0
Pos-Doutorado:
0
Outras:
8
Propriedade Intelectual
Trabalho Técnico
(4)
+
Ano
2019
Título
Curso para Gestores em Escola Pública - município de Porto União/SC
Ano
2014
Título
FONTES PARA O ESTUDO DA POLÍTICA DE FORMAÇÃO DOCENTE NO GOVERNO LULA (2003-2010)
Ano
2013
Título
Projeto de Curso de Graduação em Pedagogia
Ano
2012
Título
Apoio Pedagógico e Inserção Social
12 Especialidades
Por ordem de relevância
Nome da especialidade
(número de vezes que aparece no Lattes)
Política Educacional
(7)
+
maiores informações sobre esta especialidade
História da Educação
(3)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Ensino Profissionalizante
(2)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Política Educacional
(2)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Avaliação da Aprendizagem
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Currículos Específicos para Níveis e Tipos...
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Educação de Adultos
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Filosofia da Educação
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
História da Educação
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Investimentos Internacionais e Ajuda Externa
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Política Externa do Brasil
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Relações do Comércio; Política Comercial;...
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Coautores
Total: 80
Professor da UFMG (1)
Externo Identificado no Lattes (1)
Não identificado (78)
Almir Sandro Rodrigues
Giselle Moura Schnorr
Andréia Bulaty
Ivanildo Sachinski
Claudia Mª Petchak Zanlorenzi
Virginia Maria Gomes Fontes
Bruna Estefany Czarnos
Neide de Almeida Lança Galvão Fávaro
Kelyn Bueno
Christian Frederico da Cunha Bundt
Mirella Soari Rocha Kurata
Ana Cristina Zadra Valadares Warszawiak
Maria Isabel Moura Nascimento
Erica Vanzin
Pâmela Bueno Costa
Talita Campos Gonçalves
LUANA MAHARA LIPKA
JEFFERSON RODRIGUES LIRIO
Giselle Moura Schnorr
Charles Santiago
Matheus Silveira Lima
Olinda Evangelista
Ilton Cesar Martins
Kamille Vaz
Valéria Aparecida Schena
Roseli Bilobran Klein
Alexsandra Cibelly Finkler
Alexsandra Finkler
Rosemary Alves C. Marinho
Rosana Beatriz Ansai
Francieli Arlt Lopes
Arlindo Cornelio Ntunduatha
Adelino I. Assane
Célia R. Vendramini
Adriana D'Agostini
Ana Elisa Saggioro Garcia
Maria Odete de P. Bettega
Josiane D. B. Pariz
Jocemara Triches
Leda Letro Ribeiro
Sandra do Rocio Ferreira Leal
Rosiane Machado da Silva
Eliza Ribas Gracino
BUENO, KELYN CAROLINE
Érica Fátima Krinski
Ana C. Canales Cuadros
Graciele Aparecida da Silva
SUSANA MARIA DE LIMA
Gabriela Kamily Batista Pelepio
Mayara Cristina Teixeira Ribeiro dos Santos
Paola Helena Muxfeldt Morandi da Silva
Claudia Aparecida Wlodarczyk SLIVINSKI
Chaiane Fernanda dos Santos
Simone Cristiana da Silva
Thalia Gomes Cordeiro Muller
JAQUELINE PARASTCHUK
Amanda Moreira
Michelle Fernandes de Lima
Osmar Martins Souza
Analéia Domingues
Evellyn Ledur da Silva
Mayara Ribeiro
PIZOLI, Rita de Cássia
Marcilene Garcia de Souza
TOMAZETTO, Patrícia Martins
Adrielen Zamboni
ROMANHOLI, Josiane Lima
Hellen C. de Oliveira Vieira
FERREIRA, Lucimara da Silva
Marcia Leonara Dudeque
Claudia Maria Petchak Zanlorenzi
Inny Accioly
Gabriela Martins
Rosalba M. C. Garcia
Osmar Martins de Souza
Fabiani F. Triches
ROBERTO LEHER
Jocemara Triches - Integrante
Caroline Elizabel Blaszko
Bruna Aldine Muller
227 Palavras Chave
utilizadas pelo professor
Educação
Trabalho Docente
políticas educacionais
Trabalho
Paulo Freire
educação profissional
pobreza
Política Educacional
sociedade capitalista
Capital-imperialismo
família
Escola
Formação docente
Ensino e aprendizagem
Brasil-Moçambique
Programa Bolsa Família
qualidade de ensino
Monitoria Acadêmica
Formação de Professores
Estado
Estágio Supervisionado
Avaliação
CRAS
Formação Inicial Docente
Empresas Brasileiras
Aprendizagem
didática
Cooperação Sul-Sul
Curso de pedagogia
Educação Infantil
Anos Iniciais
Capitalismo
Governo Lula
teoria histórico-cultural
Territorialidade
Cooperação Brasil-Moçambique
Casos de Ensino
Fome
Gestão Educacional
Professor
Racismo estrutural
Brasil
pesquisa
Docência
Pedagogo
Produção de Conhecimento
Moçambique
Currículo
Ensino-aprendizagem
Facismo
Organismos multilaterais
Ensino Técnico Profissional
Educação do Campo
novo ensino médio
pedagogia
Didatica Geral
círculo de cultura
Movimento Todos Pela Educação (TPE)
mediação
recursos educacionais abertos
Estágio Curricular Supervisionado
Pedagogia Libertadora
desigualdades educacionais
Relações capitalistas
Governo Bolsonaro
Círculos de Cultura
Sociedade
Pedagogia Social
história da educação
Universidade
Formação do Pedagogo
Ciência
universidades públicas
Pedagogia da Alternância
poder
Sociedade Brasileira
feminismo negro
Comunidades educacionais
2024
tragédia
extensão universitária
Lanche escolar
Ensino Superior
Métodos e Técnicas de Ensino
Justa raiva
instituição escolar étnica
covid-19
relações étnico-raciais
Pesquisa (auto)biográfica
Cidade de Lichinga, Niassa
Nova Serrana
estudo comparativo
Alunos
Parcerias Público-Privadas (PPP)
Inclusão Tecnológica
Qualidade
Acampamento
Classes multisseriadas
Formação de jovens
pesquisa em educação
Música
conscientização
Comunidade escolar
Banco Mundial
Rompimento da Barragem do Fundão
Estado do Conhecimento
pratica pedagogica
Gestão
Sistema Educacional
Reformas educacionais
Trabalho Infantil
Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE)
ativismo na era digital
realidade brasileira
Conhecimento
Relação Brasil-Moçambique
Mariana (MG)
Amefricaladina
Reforma do ensino médio
cinismo
Pandemia COVID 19
União da Vitória
Políticas Públicas Educacionais
Superlotação
Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte
Marxismo
desafios
Universidade Pública
Projeto educacional libertador
formação profissional
cotidiano escolar
Relações Internacionais
Objetivos do Desenvolvimento Sustentável
Emancipação Humana
bolsa Familia
Desigualdades na Educação
pandemia
Estágiario
Relato de Vivências
emancipação
Formação Continuada do professor
Atuação Profissional
Pedagogias Descoloniais
Escolas Secundárias
Gestores escolares
Protagonismo de Empresas Brasileiras
formação continuada
Africanidades
Erradicação da Pobreza
educação e direitos humanos
alfabetizaçao
Memorial Descritivo
Ensino Médio
Greve
Filósofa
Convênio UEPG e UNIRoVUMA
Qualidade do ensino
Negação de Direitos
avaliação formativa
esperançar
Humanização
ressocialização
Projeto Escola de Fábrica
formação inicial
Estudantes
racismo institucional
Ensino
educação de jovens e adultos
Cursos de Nível Médio
Filosofia Intercultural
Mulheres
teses
Troca de saberes
gestão escolar
Educação e Trabalho
Avaliação por competência
Avaliação sumativa
Consumismo infantil
educação escolar
Política Educaional
Tecnologias Digitais
Escola Pública
ensino a distância
Capital e Educação
Tamanho da turma
Internacionalização
Expropriação do Trabalho
Ensino remoto
Pedagogia do Oprimido
Pobreza no Brasil
Práxis Educativa
BRICS
Função da escola pública
Política Educacional -2003-2010
Letramento
Programa de Monitoria da Graduação - PMG
Política de Internacionalização
50 anos de Pedagogia do Oprimido
Comunidades Pedagógicas
Questão Social
Medida socioeducativa Liberdade Assistida
Interculturalidade
Medida Socioeducativa de Liberdade Assistida
Processo formativo e educacional
Precariado
Método
Ensino Médio em tempo integral
Técnicos Administrativos em Educação
Ramo de Indústria Calçadista
inclusao
Currículo Local
Programa de Ensino Secundário à Distância (PESD)
Competência
Aproveitamento Pedagógico
processo de ensino e aprendizagem
Reforma Agrária
Capital
Guiné-Bissau
territórios
Lélia Gonzalez
espaço escolar
Tecnologias Educacionais
Práticas pedagógicas
arte
Jovens e Adultos
Escola Itinerante
Protagonismo Estudantil
CTIT UFMG